«Ребенок говорил, что уроки гитары, но ходил на украинский». Как тысячи детей из оккупированных районов тайно учатся в украинских школах
После того как Россия смогла оккупировать территории в Донецкой, Луганской, Запорожской, Николаевской, Херсонской и Харьковской областях, российские власти не только ввели в этих районах российский рубль и заставили жителей получить российские паспорта. Особое внимание было уделено школам: их сразу же перевели на российскую программу с большим содержанием кремлевской пропаганды.
Тем не менее, по данным Министерства образования Украины, около 44 тысяч детей с оккупированных территорий продолжают учиться онлайн в украинских школах и по украинским программам. Часто они это делают втайне, скрываясь даже от родных, во второй половине дня. Иногда выходят в интернет, прикрываясь уроками музыки или визитами к родственникам. На онлайн-уроках такие дети часто присутствуют, не включая камеру, – они не хотят проблем для себя и своих родителей в случае, если запись урока попадет к российской оккупационной администрации.
Витя – один из таких учеников, он житель села в Николаевской области, которое было оккупировано. Учиться в российской школе подросток отказался. Он говорит, что это была идея его родителей, хотя они знали, что это опасно.
«Я решил, что будем учиться в украинской школе, пробовать. Выбирали один-два дня в неделю. Ходили в школьную библиотеку, нам удалось достать учебники», – рассказывает он.
Витя говорит, что в их селе украинское образование было сразу же запрещено:
«Если у тебя в телефоне находили фото человека в форме либо что-то украинское – песню, текст, учебник… Образование украинское было запрещено, этого боялись», – рассказывает он.
Вика – тоже из Николаевской области, ее село было оккупировано, но его ВСУ смогли освободить.
«Моя мама встретилась с учительницей в магазине, и она сказала: «Можете приходить ко мне учиться. И потом мы шли к ней через огороды», – вспоминает девочка свои тайные уроки.
«Могли прийти оккупанты. Мог кто-то рассказать и сдать. Поэтому я брала с собой пакет, какую-то кофту, кусок хлеба – как будто я иду кого-то проведать», – вспоминает мать девочки о том, как водила ребенка к учительнице.
Леонид Воробьев – директор одной из украинских онлайн-школ. Он констатирует, что системно учиться детям из оккупированных районов на третий год войны становится сложнее с каждым днем. И рассказывает, что в онлайн к украинским педагогам дети, как правило. выходят уже во «вторую смену», после уроков в российских школах, посещение которых на оккупированных территориях обязательно.
Иногда против украинского образования могут быть даже близкие ребенка – именно поэтому учебу многим детям приходится тщательно скрывать.
«Есть дети, например, у меня в гимназии, у которых папа однозначно против, чтобы ребенок учился в украинской школе, а мама – за, – рассказывает Леонид Воробьев. – Поэтому они тихонько, на выходных, едут в село к бабушке. Там ребенок выполняет все задачи за неделю и присылает эти задачи, чтобы оставаться в украинской школе».
«У нас была история, когда ребенок готовился к поступлению в украинский вуз и занимался украинским языком с учителем гитары, – рассказывает Мария Сулялина, руководитель украинского образовательного центра «Альмеда», который изучает образование на оккупированных территориях. – Потому что этот учитель был учителем украинского языка до оккупации. И вот случилась оккупация, и стало понятно, что украинский язык этому человеку негде преподавать. И он начал преподавать гитару. И ребенок, который у него учился, говорил, что ходит на уроки гитары, но на самом деле он приходил к нему на уроки украинского языка. Это атмосфера страха».
Ирина – директор Новокаховской школы в Херсонской области. После захвата армией России Новой Каховки она отказалась сотрудничать с оккупационной администрацией и продолжила преподавать в своей школе по украинской программе. За это она попала в плен, просидела в новокаховских подвалах, а после уехала из города. За ней выехали и многие преподаватели ее школы. Теперь они учат детей с оккупированных территорий онлайн. Ирина говорит, что даже после двух лет оккупации дети из ее города тайно продолжают ходить к ним на занятия.
«Наши дети там в полуподвальных помещениях учатся. Очень многие выехали в села, – рассказывает директор. – Да, они напуганы. Но они улыбаются, у них вот такие глаза! Они счастливы и рады пообщаться, рады, что им дали возможность высказаться, рады услышать родной язык».
Украинские эксперты в области образования подчеркивают, что российская школа в пропаганде играет важную роль: оккупационные власти вкладывают огромные деньги именно в молодежную политику, стараясь вырастить лояльных Кремлю граждан. Денег на это не жалеют: на оккупированных территориях есть и отремонтированные школы, и патриотические кружки, и бесчисленные льготы для поступающих в российские вузы. Но учат там украинских детей по российским учебникам с соответствующими установками:
«Мы анализировали российские учебники, которые были изъяты с деоккупированных территорий в Харьковской области. В этих учебниках нет Украины. Украина не вспоминается, как государства ее как бы не существует, – говорит Мария Сулялина, руководитель образовательного центра «Альмеда». – Зато есть вокруг враги – западный мир, НАТО, США. А Украины нет. В учебниках это все территории Российской Федерации».
Возможно, в следующем году учиться в украинских онлайн- школах детям в Украине может стать тяжелее. По нормативам министерства образования, с первого сентября 2025 года ребенок должен будет выбрать себе офлайн-школу по месту проживания. Но в министерстве сейчас прорабатывают идеи, как сохранить онлайн-уроки для детей с оккупированных территорий. Среди предложений – сохранение либо части онлайн-школ, либо просто уроков украинообразовательного курса – языка, истории Украины.
Чиновники говорят, что понимают: большинство детей из оккупированных районов учатся в украинских школах параллельно, и все учить просто не успевают. Поэтому среди новаций предлагают ввести патронажную систему, где за каждого ученика будет отвечать конкретный преподаватель, который будет формировать для него особый курс. В профильном министерстве уверяют, что не собираются терять детей только потому, что родители не смогли вывезти их из оккупации. А среди трендов прошлого года в украинских вузах – очень много абитуриентов именно с оккупированных территорий.
Источник: www.currenttime.tv
Комментарии закрыты.